|
|
|
Vėrinys MOKYKLINÄ— MEILÄ— LAUžO STEREOTIPUS
Ingrida STAKYTÄ– |
2010−02−13 |
Praeityje tie laikai, kai meilÄ— iÅ¡ gÄ—dos kaitino įsimylÄ—jusių mokinių skruostus, o apie jaunuolių Å¡irdies virpesius iÅ¡duodavo gilÅ«s atodÅ«siai ir slapti laiÅ¡keliai. Å iandien jau nieko nebestebina atviri buÄiniai ir glamonÄ—s mokyklos koridoriuose, ne viena meilÄ—s iÅ¡troÅ¡kusi porelÄ—, dar nebaigusi mokslų, netgi ryžtasi ir kartu apsigyventi.
Å v. Valentino dienos proga kalbiname mokytojus, psichologus ir paÄius mokinius apie Å¡iuolaikinÄ™ mokyklinÄ™ meilÄ™.
Draugas atstojo Å¡eimÄ…
Vienos mÅ«sų rajono gimnazijų mokinÄ— JogailÄ— (vardas pakeistas) su savo draugu kartu gyvena jau dvejus metus. Ir problemos tokiuose santykiuose mergina visiÅ¡kai nemato. Dar prieÅ¡ kelerius metus jÄ… savarankiÅ¡kam gyvenimui Lietuvoje paliko į užsienį iÅ¡vykusi mama, todÄ—l atradusi naujÄ… Å¡eimÄ… dukra džiaugiasi meile ir globa. Tarp jaunuolių kilÄ™ rÅ«pesÄiai, merginos teigimu, jos mokslams itin netrukdo.
TaÄiau mokytojai Å¡iais metais mokslus baigsianÄios JogailÄ—s sprendimo nepalaiko iki Å¡iol. Pasak paÅ¡nekovÄ—s, apkalbos ir ne itin malonios replikos jos draugystÄ—s pradžioje dar ilgai skambÄ—jo gimnazijos mokytojų kambaryje. PaÄios JogailÄ—s nuomone, tokiÄ… pedagogų reakcijÄ… sukÄ—lÄ— ne tik mokinÄ—s gyvenimas "susidÄ—jus", bet ir jos mylimasis. Jis - jau nebe mokinys ir turÄ—jÄ™s nemenkos patirties tokiuose santykiuose. Patiems jaunuoliams aplinkinių nuomonÄ— ir apkalbos - nÄ— motais.
Tuo tarpu Jogailės bendraamžiai visiškai nesistebi jos pasirinkimu.
"Kas ten apie mus kalbÄ—s, juk mes mokykloje kartu nesirodome. Daug keisÄiau atrodo tos poros, kurios paÄioje mokykloje glaustosi. Kartais man net paÄiai gÄ—da bÅ«na žiÅ«rÄ—ti į tokius įsimylÄ—jÄ—lius", - prisipažino JogailÄ—.
Anot jos, meilę "plėšiantys" mokiniai šiandien nieko nebijo - mokykla jų nevaržo.
Å eima mokykliniame suole
KupiÅ¡kio Lauryno Stuokos-GuceviÄiaus gimnazijos psichologÄ— Kristina JackeviÄienÄ— sakÄ—, kad jos mokykloje yra porų, kurios dar mokykliniam suole bando kurti Å¡eimas. Viso Å¡io reiÅ¡kinio variklis, aiÅ¡ku, meilÄ—.
"Visiems svarbu priklausyti, mylÄ—ti ir bÅ«ti mylimais, jausti artumÄ…, intymumÄ…, bÅ«ti Å¡eimos dalimi. Jei tÄ—vų Å¡eimoje to nÄ—ra, tai bandoma kurti savas Å¡eimas. IeÅ¡koma meilÄ—s, Å¡ilumos, artimumo, intymumo. TaÄiau dÄ—l meilÄ—s ir poreikio priklausyti peržengiama riba - pradedamas gyventi suaugusiųjų gyvenimas. O jis teikia ne tik džiaugsmo, bet ir ne mažiau rÅ«pesÄių: be mokslų atsiranda papildomų problemų, nerimo, baimÄ—s, atsakomybÄ—s", - kalbÄ—jo paÅ¡nekovÄ—.
Tokių problemų ir kitų rÅ«pesÄių dÄ—l meilÄ—s psichologÄ— tikino iÅ¡girstanti ir savo kabinete. Nors apskritai jaunuoliai, anot jos, nelinkÄ™ dÄ—l tokių rÅ«pesÄių ieÅ¡koti specialisto pagalbos. Jie dažniausiai iÅ¡siverkia ant draugo peties.
TaÄiau ir tų, kurie iÅ¡drįsta praverti psichologÄ—s duris, K. JackeviÄienÄ— problemų nesprendžia. Ji tik stengiasi savo paÅ¡nekovus palaikyti emociÅ¡kai ir padÄ—ti jiems susivokti savo jausmuose bei noruose. Tik patys mokiniai, pasak K. JackeviÄienÄ—s, gali iÅ¡sprÄ™sti savo bÄ—das.
Iki "poravimosi" ant palangių
"Daliai mokinių - meilÄ— yra labai svarbu. Jie ir patys geriau jauÄiasi turÄ—dami draugÄ™ ar draugÄ…. Tai priklauso nuo interesų, nuostatų, vertybių, ankstesnio ar vÄ—lesnio brendimo. VÄ—liau brÄ™stantys, neskubantys gyventi, vertinantys laisvÄ™ ir tolerantiÅ¡ki mokiniai tokių draugysÄių pernelyg nesureikÅ¡mina. Jie norÄ—tų turÄ—ti draugÄ… ar draugÄ™, bet Å¡iuo metu juos labiau domina mokslas ir bendravimas su įvairiais žmonÄ—mis be didesnių įsipareigojimų", - apie poreikį užmegzti draugystÄ™ su prieÅ¡ingos lyties atstovu mokykloje sakÄ— psichologÄ—.
Paklausta, kaip Å¡iais laikais pasireiÅ¡kia mokyklinÄ— meilÄ—, paÅ¡nekovÄ— sakÄ—, kad jos prasiveržimas Å¡iandieninÄ—je mokykloje labai įvairus: nuo kasyÄių tampymo bei drovių žvilgsnių iki aistringų buÄinių ir vos ne "poravimosi" ant palangių. Pastarųjų proveržių, pasak psichologÄ—s, gimnazijoje dabar jau mažėja.
Mokytojai į įsimylÄ—jusius gimnazistus žvelgia tolerantiÅ¡kai. Mokinių gyvenimas, pasak K. JackeviÄienÄ—s, už mokyklos ribų - yra tik jų paÄių ir jų tÄ—vų reikalas.
RÅ«pesÄiai dÄ—l bundanÄių jausmų
Kupiškio Povilo Matulionio pagrindinės mokyklos socialinė pedagogė Gražina Jurėnienė itin apsidžiaugė proga pakalbėti apie meilę. Šis jausmas, anot jos, Dievo dovana: "Aš manau, kad meilė visais laikais gyvavo ir gyvuos. Ji turėtų teikti tik džiaugsmą, dvasinį tobulėjimą. O mes turėtume protingai pasirinkti meilės objektą, kad nereikėtų lieti ašarų".
G. JurÄ—nienÄ—s atstovaujamoje mokykloje mokosi vaikai nuo 7 iki 15 metų, todÄ—l kartu gyvenanÄių porų Äia tikrai dar nÄ—ra. Nors pedagogÄ— neslepia, kad Å¡eimas kuriantys mokiniai jai - ne naujiena. Tokių įsimylÄ—jÄ—lių pasitaikydavo dar tuomet, kai Povilo Matulionio pagrindinÄ— mokykla buvo vidurinÄ—.
TaÄiau nepaisant to, kad Å¡ioje mokykloje dabar mokosi jaunesni mokiniai, problemų dÄ—l meilÄ—s, pasak G. JurÄ—nienÄ—s, Äia netrÅ«ksta. Å ios pedagogÄ—s ugdytinius labiausiai kamuoja beprasidedanÄios meilÄ—s rÅ«pesÄiai. Ä® juos dažnai tenka įsitraukti ir paÄiai mokytojai.
"MeilÄ— mokslams kartais ir trukdo. Buvo toks atvejis: berniukas mokosi KupiÅ¡kio technologijos ir verslo mokykloje ir kvieÄia mÅ«sų mokinÄ™ susitikti per pietų pertraukÄ…. Bet pas juos tokia yra, o mÅ«sų mokinÄ—s ilgos pertraukos neturi. TodÄ—l labai sunku atsispirti pagundoms ir neiÅ¡eiti iÅ¡ pamokų. Taip pat kai kada trukdo mobiliaisiais telefonais siunÄiamos žinutÄ—s, į kurias norisi atsakyti pamokų metu", - pasakojo socialinÄ— pedagogÄ—.
Mokytojai, anot jos, mokinių draugystės šioje mokykloje nesmerkia. Priešingai - kai bendrauja bendraamžiai, jų jausmai vertinami teigiamai. Kolegos, pasak G. Jurėnienės, savo mokiniams nuolat akcentuoja, kad meilė turi žmogų daryti geresnį, atsakingesnį ir stropesnį.
PlaÄiau skaitykite "KupiÅ¡kÄ—nų mintyse"
Skaityti komentarus (0)
Redakcija už komentarų turinį neatsako ir pasilieka teisę pašalinti tuos
skaitytojų komentarus, kurie yra nekultūringi, reklamuoja ar pažeidžia įstatymus.
Gali praeiti šiek tiek laiko, kol komentaras bus matomas.
|
|
|
|
Vardadieniai
Dobilas, DobilÄ—, Krizostomas, Leonardas, Silvestras, Vaigeta, VygantÄ—.
|
